A questão do analfabetismo digital no Brasil

Crianças de dois anos, até menos, já sabem mexer em computadores e celulares com uma facilidade absurda, De maneira anóloga a isso, a questão do analfabetismo digital é gigante no país. Nesse prisma destaca-se dois aspectos importantes: os “velhos’’ tendo que se adaptar e os novos adquirindo conhecimentos inimagináveis e de certa forma preocupantes.

Em primeira análise, evidencia-se a velha guarda tendo que se adaptar a um mundo quase completamente digital, pois a forma mais fácil de se fazer as coisas está na palma da mão, os celulares. Sob esse ótica, o O Instituto Paulista de Geriatria e Gerontologia “José Ermírio de Moraes” (IPGG) criou a inclusão para os idosos, a fim de diminuir limitações e desenvolver conhecimentos. Dessa forma, com ações como essas deixam um alerta de que a inclusão, ensinar, não apenas pegar e fazer é importantíssimo.

Além disso, é notório o desenvolvimento das crianças nessa era digital, parece que já nascem sabendo apertar o botão iniciar. Desse modo, é um desafio a criação e como isso afeta o desenvolvimento futuramente, sendo que no modo em que está se vivendo, tudo está ficando cada vez mais “fácil”. Consoante a isso, importante aproveitar os benefícios da tecnologia para não se desenvolver da maneira errada.

Depreende-se portanto, a adoção de medidas que venham conter esse analfabetismo digital. Dessa maneira, cabe ao governo promover palestras de analfabetismo digital por meio das redes sociais, até mesmo eventos trazerem mais esse asssunto, e principalmente em escolas, em destaque palestras exclusivas para os pais, a fim de usufruir de todo benefício que foi o avanço tecnológico ao longo dos anos. Somente assim, o analfabetismo digital será contido no Brasil.