A questão do analfabetismo digital no Brasil

Enviada em 06/06/2022

No livro “Memória Póstumas de Brás Cuba”, do escritor Machado de Assis, o personagem Brás Cuba diz:” Que não teve filhos e não transmitiu a nenhuma criatura o legado da nossa miséria”. Sua declaração faz sentido no atual cenário brasileiro, pois a postura de muitos brasileiros frente ao analfabetismo digital, mostra uma sociedade perversa. Isso é fruto tanto de uma negligência governamental, como de uma falha no sistema educacional brasileiro.

Nesse contexto, é indubitável a falta de ação dos governantes face ao analfabetismo digital. Segundo a constituição de 1988: Todo cidadão tem direito a uma vida plena. Contudo, parte da população por não deter o acesso, tanto da internet como os aparelhos tecnológicos se tornam pessoas excluídas do meio digitas. Com isso, não detém a prática necessária para utilizar os meios tecnológicos. Dessa forma, a sociedade sofre um retrocesso por não ter sua população inclusa nos meios digitais participando de forma eficiente.

Outrossim, o sistema educacional brasileiro está entre os promovedores do problema. Segundo Émile Durkheim, cientista político. “O indivíduo só poderá agir na medida em que aprender a conhecer o contexto em que está inserido. Partindo desse pressuposto, a falta de instruções nas escolas sobre uso das tecnologias, corroboram para que os indivíduos não saibam interagir com os meios de digitais e fiquem suscetíveis a golpes e manipulação políticas.

Em suma, medidas devem ser adotadas para erradicar o analfabetismo digital no Brasil. Para isso, é dever do Ministério da Ciência e Tecnologia e Inovação -Órgão responsável pela formulação e implementação de políticas Nacional de Ciência e Tecnologia-. Fazer com que se tenha mais pontos de acesso à internet em regiões desprovidas de tal, assim, as pessoas terão informações necessárias para aprender a usar a tecnologia e incluir-se no meio digital. Ademais, é papel do Ministério da Educação implementar na grade curricular o ensino de disciplinas voltadas ao funcionamento das tecnologias digitais, fazendo com que os estudantes possam ter mais capacidade para usar as tecnologias ao seu favor.