A questão do analfabetismo digital no Brasil

Promulgada pela ONU em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a todos os indivíduos o direito à educaçãoe ao bem-estar social. Conquanto, o alto índice de analfabetismo digital no Brasil impossibilita que parcela da população desfrute desse direito universal na prática. Diante disso, é mister analisar dois fatores importantes, como a desigualdade social e o descaso do governo com a educação digital nas escolas públicas.

Em primeiro lugar, deve-se pontuar que a desigualdade social é uma das causas dessa problemática. Desse modo, de acordo com o índice de Gini, (medida que classifica o grau de desigualdade em um país), o Brasil está entre as dez nações mais desiguais do mundo. Desssa forma, o contraste entre o alto custo da internet, e a baixa condição financeira da população desfavorecida, impossibilita que esse grupo tenha o fácil acesso aos conteúdos digitais, o que corrobora para o aumento da segregação social e do analfabetismo digital.

Ademais, a situação se agrava quando o governo não da a devida importância à educação digital nas escolas públicas. Nesse sentido, parafraseando o filósofo Pitágoras, é importante educar as crianças para não ser necessário castigar os homens. No entanto, contrapondo essa ideia, a falta de investimentos por parte do governo na capacitação dos professores e na manutenção das ferramentas digitais das escolas, acaba por não garantir uma educação digital eficaz aos alunos enquanto crianças, fato que trará sérias consequências quando adultos, haja vista o grande avanço da era digital no mundo.

Portanto, é indubitável a necessidade da solidificação de medidas que mude essa realidade. Assim, é importante que o governo, por meio da aplicação de verbas, invista em projetos sociais que ofertem cursos de formação digital em regiões menos favorecidas, a fim de incluir esses indivíduos ao ambiente digital. Outrossim, é importante que o Ministério da Educação, por meio da capacitação dos educadores e da manutenção das ferramentas digitais nas escolas, ofereça uma educação digital mais eficaz. Só assim, essa parcela da população terá esse direito universal garantido na prática.