A questão do analfabetismo digital no Brasil
Enviada em 30/05/2022
No advento da segunda guerra mundial, inúmeros avanços no setor de informática surgiram, junto com as novas tecnologias, esse acontecimento foi fundamental para aumentar o acesso a ferramentas digitais no mundo durante o século XX. De maneira análoga a isso, no Brasil contemporâneo essas tecnologias continuam sendo muito ultilizadas e são de extrema importância. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: como a desigualdade digital tende a impactar os menos remunerados e a falta de educação tecnológica, qual impede o manuseio correto dos utensílios tecnológicos, agravando um analfabetismo digital no corpo social.
Em primeira análise, evidencia-se como a desigualdade digital afeta a classe mais baixa.Sob essa ótica, de acordo com o Jornal Dom Total, 30% da população está desconectada do meio tecnológico, pois a maioria não possui condições de obter o acesso ao centro digital. Dessa forma, sucede à uma exclusão digital, o que de certa forma agrava a falta de equidade na sociedade Brasileira prejudicando os desfavorecidos.
Além disso, é notório como a população não consegue manejar essas modalidades digitais, pois não tem tem educação tecnológica sobre como manusear esses utensílios. Desse modo, Immanuel Kant discursa: " o homem é o que a educação faz dele". Consoante a isso, a população sem essas instruções digitais, tende a tornar-se analfabetos digitais, pois não alcançam e não aproveitam o máximo do aparelho tecnológico.
Depreende-se, portanto, a necessidade de adoção de medidas para diminuir o analfabestismo digital no Brasil. Dessa maneira, cabe ao Ministério do Desenvolvimento Tecnológico em parceria ao Ministério da Educação, realizar pratícas tecnicas de informáticas em escolas fundamentais, por meio de verbas monetárias do poder executivo, para que a população entenda a importância das ferramentas tecnológicas e aprendam a manipular tais utensílios. Somente assim, conseguiremos amenizar o analfabetismo digital no Brasil, de forma a diminuir o contraste tecnológico na comunidade.