A questão do analfabetismo digital no Brasil

A constituição assegura o direito à educação para toda a população brasileira, porém a educação digital é um tema negligenciado. Ocorre especialmente pela falta de estrutura adequada em instituições educacionais, provocando a exclusão de parte da sociedade e impedindo a divulgação segura de informações.

Segundo o IBGE, em 2018, cerca de 49,5 milhões de pessoas não tinham acesso à internet. Essa desigualdade foi exposta drasticamente em 2020, com o início da pandemia e a necessidade de aulas online, segundo um levantamento da Unesco, o Brasil foi o 2º país com maior período de suspensão total das atividades presenciais e remotas por orientação governamental devido à situação mundial.

Além do acesso limitado, muitos brasileiros utilizam a rede de forma inconsciente e presos à ideia de que ela é apenas um passatempo, ou uma fonte 100% segura. No ranking da The Economist avaliando o nível de confiança em

informações compartilhadas em redes sociais a nação ficou em 4° lugar nesse quesito, isso evidencia as consequências de uma alfabetização digital precária ou inexistente.

Por fim, é clara a necessidade de um maior investimento por parte do Ministério da Educação, destinando verbas ao incentivo à educação tecnológica por meio de aulas de computação obrigatórias nas escolas desde o início da formação acadêmica e o investimento em estrutura para que essas aulas possam ser realizadas adequadamente. Assim, teremos um povo com acesso mais igualitário à internet e com a capacidade de usá-la lucidamente.