A questão do analfabetismo digital no Brasil

“Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não leem.” Nessa frase, Mário Quintana descreveu as entraves que envolvem as formas que o analfabetismo está presente na sociedade. Isso inclui exclusão social e a falta de capacitação profissional. A perda da sua auto-estima é quase que inevitável, tanto por conta do avanço tecnológico que estamos vivendo.

Conforme a pesquisa feita pelo Instituto Pró-Livro, 50% dos entrevistados declararam não ler livros por não conseguirem compreender seu conteúdo, embora sejam tecnicamente alfabetizados. Algo presente na sociedade atualmente, é o chamado analfabetismo funcional - indivíduos que, embora saibam reconhecer letras e números, são incapazes de compreender textos simples -, 3 em cada 10 brasileiros entre 15 e 64 anos são analfabetos funcionais.

Por isso é imprescindível que a escola considere todos esses aspectos e muitos outros, repensando seus valores, buscando diminuir as diferenças entre os alunos, identificando porque uns aprendem e outros não. Possuindo projetos pedagógicos que vão além de conteúdos deslocados da realidade cotidiana dos estudantes ou do estímulo a uma aprendizagem decorada. Como disse Nelson Mandela, “a educação é a arma mais poderosa para mudar o mundo” Dessa forma, assim como, ajudar as pessoas a desenvolver a leitura, a escrita, a comunicação, as ideias e os pensamentos, preconceitos poderão ser quebrados.