A questão do analfabetismo digital no Brasil

O gerente de TI, Alexandre Guimarães, afirmou que é impossível viver sem tecnologia nos dias de hoje, devido sua grande influência no mundo contemporâneo. No Brasil essa concepção não se faz presente, considerando que o analfabetismo digital é uma problemática cotidiana. Sendo assim, se torna necessário a realização de medidas interventivas para conter a situação, que piora não só pela falta de competências digitais, mas também pela desigualdade socioeconômica.

Nesse contexto, é importante destacar o impacto da desigualdade social no acesso da população aos recursos digitais. Segundo os dados divulgados pelo IBGE, o Brasil é o nono país com mais desigualdade social no mundo. Desse modo, a desigualdade faz com que parte da sociedade não tenha acesso à tecnologia, resultando a impossibilidade de se adaptar e aprender sobre essa ferramenta, ocasionando no aumento do analfabetismo digital.

Além disso, também é necessário enfatizar a alfabetização digital, ou seja, o processo de aprendizagem que ensina uma pessoa a entender e utilizar o potencial econômico, educativo e social das novas tecnologias. Entretanto, isso não ocorre no Brasil, já que as instituições não oferecem um ensino para essa tecnologia. Portanto, enquanto não ocorrer a mudança nos ambientes escolares, para que possam preparar seus alunos para o uso dessas ferramentas digitais, a problemática da falta de alfabetização digital persistirá no país.

Com o objetivo de minimizar o analfabetismo digital no território brasileiro, é responsabilidade do Governo investir em regiões desfavorecidas, proporcionando condições igualitárias de acesso a tecnologia. Bem como, o Ministério da Educação deve inserir e promover novos métodos de ensino, por meio de debates entre o Estado, famílias e professores. Assim, espera-se que o Brasil poderá mudar gradativamente o quadro de analfabetismo digital.