A questão do analfabetismo digital no Brasil

Enviada em 15/03/2023

A Falta de Conscientização Digital no Brasil

A frase ‘‘É impossível progredir sem mudança, e aqueles que não mudam suas mentes não podem mudar nada’’ do dramaturgo irlandês George Bernard Shaw explicita a importância de se adaptar às novas inovações tecnológicas. Apesar da constatação de George, vários indivíduos, principalmente idosos, não dão a devida atenção para esta questão e se encontram com dificuldades de entender como se comportar nesse meio, o que caracteriza o analfabetismo digital. Uma das principais causas do problema é a falta de oportunidades de educação sobre o assunto e consequentemente eles sofrem com desinformação, golpes e outros.

Primeiramente, é fato que os analfabetos digitais normalmente não tem contato com educação digital. Como esses programas nunca foram apresentados a este grupo, o interesse nunca foi despertado e assim continuarão tendo obstáculos no que se diz ao manejo tecnológico. Assim, essa população prefere ficar na zona de conforto ao se abster da aprendizagem e causa problemas não só para si mesmos quanto para os outros.

Assim, a falta de conhecimento pode ser bastante prejudicial, levando as pessoas a acreditarem em qualquer informação que lhes aparece, cair em golpes onlines e sofrerem ataques hackers. Isso é decorrente no Brasil, no ranking do The Economist o país está em 4º lugar em confiança em informações em redes sociais e na pesquisa de 2019 do ITU (União Internacional de Telecomunicações, na sigla em

inglês) está em 70º no quesito comprometimento com a segurança cibernética. Consequentemente, colaboram com disseminação de fake news e com o crime cibernético.

Logo, é dever do governo disponibilizar educação e conscientização através de programas gratuitos para analfabetos digitais, bem como a iniciativa USP Aberta à Terceira Idade onde a USP ensina idosos a utilizar o meio tecnológico, a fim de melhorar a experiência digital do grupo e evitar golpes e desinformação, eventualmente diminuindo as estatísticas apresentadas.