A questão do analfabetismo digital no Brasil

Da ignorância digital à coersão social

Atualmente, a questão do analfabetismo digital no Brasil tem se tornado cada vez mais preocupante. Diante da crescente e rápida evolução tecnológica, muitas pessoas ainda não possuem acesso ou conhecimento suficiente para utilizar as ferramentas digitais, o que acaba por excluí-las de diversos meios sociais, culturais e profissionais.

Com o passar do tempo, os avanços científicos vêm se tornando cada vez mais frequentes. O que por sua vez dificulta a absorção dessas mudanças por parte da sociedade, principalmente para a classe baixa do sistema capitalista. A frase “O mundo detesta mudanças e, no entanto, é a única coisa que traz progresso.” do filósofo estadunidense Charles F. Kettering retrata muito bem o cenário atual relacionado ao assunto, visto que o estado não tem interesse de investir em programas de inclusão digital, nem em infraestrutura digital, todavia esse seria um etapa crucial para o progresso.

Em um mundo com, o qual o conhecimento da internet, das mídias sociais e do ambiente digital seja necessário, todos os que não entendem do tema entram em estado de anomia, conceito esse desenvolvido pelo sociólogo francês Émile Durkheim que explica a forma com que a sociedade cria momentos de interrupção das regras que regem os indivíduos, os isolando e descartando quando são diferentes. Nesse contexto, fica evidente que os mais pobres que não tem acesso a esse saber, só tendem a se afastar cada vez mais.

Diante deste cenário, torna-se urgente que o poder público adote medidas para combater o analfabetismo digital no Brasil. Por exemplo criando programas de inclusão digital em parceria com empresas privadas, escolas e organizações sem fins lucrativos, visando ampliar o aprendizado sobre os meios digitais, transformando-os então, em um espaço onde todos podem interagir e aperfeiçoar.