A questão indígena no Brasil contemporâneo

Pedro Álvares Cabral chega ao Brasil e se torna o descobridor da nova terra, os nativos são chamados de índios, uma homenagem à Índia, destino inicial dos portugueses. Desde então os indígenas são tratados como invasores, e têm seus direitos negligenciados, seja pela causa histórica e também pela ausência de ações públicas que visam resguardar suas conquistas perante o Estado.

Nesse contexto é importante observar o quanto a cultura do índio é marginalizada pela sociedade. Outrossim, analisando o trabalho da filósofa alemã Hannah Arendt, que traz a ideia da “banalidade do mal”, pode-se associar a exclusão do índio, os quais desde os primórdios são desrespeitados por terem a cultura posta como inferior a vivida na Europa no séc. XVI. Sendo assim, essa banalização persistiu e ainda hoje com direitos conquistados, como o de possuir terras, garantidos constitucionalmente são negados.

Ademais, inúmeros conflitos ainda rodeiam a população indígena na contemporaneidade. A esse respeito, pode-se citar os conflitos com os latifundiários e garimpeiros, que na busca de novas terras entram em conflitos com a população nativa e como mostra à Plataforma Caci mais de mil assassinatos ocorreram nas últimas três décadas, com isso são mais de 500 anos sendo vitimados. Tais informações mostra o quanto mal a sociedade indígena vem sofrendo e a necessidade de ações governamentais a fim de garantir os direitos dedicados aos índios.

Pode-se perceber, portanto, que medidas são necessarias para alterar esse cenário no qual o índio esta exposto. O Ministério da Educação deve propor um projeto para o ensino da cultura indígena em todos os âmbitos da educação, ensinar além do senso comum, que vá além da comemoração do dia do índio, e use recursos áudio visual a fim de promover uma maior interação do aluno com o índio. Aliado a tais ações, uma união das forças armadas e a polícia federal possa promover ações que combata a violência vivida pelo índio, punindo os criminosos.