A questão indígena no Brasil contemporâneo

O romantismo foi um movimento literário, que no Brasil, tinha como forte característica o indianismo. Este por sua vez retrata à figura indigna atribuindo caracteres como, um mítico herói nacional ou o símbolo do patriotismo. Por outro lado, na contemporaneidade a realidade dos livros “Iracema” e “Guarani” se tornaram inacessíveis perante ao índio deste século, já que esses enfrentam questões como: frequentes disputas por terras e a crescente desvalorização cultural. Percebe-se contudo, que apesar da extrema contribuição cultural, os índios não são reconhecidos e valorizados como tal.

Em primeiro plano, é de extrema importância destacar que os indígenas ao longo da história lutam pelo direito de preservar suas próprias terras. Mediante a esse cenário, questões como a PEC 215 estão em pleno vapor, esta pretende transferir do executivo para o legislativo a demarcação de terras indígenas. Sob essa perspectiva, a aprovação desta PEC seria um facilitador para às causas do setor minerador e rural, pois boa parte do legislativo é composto pela bancada ruralista. Tal situação, além de ser parcial causa danos na sociedade como um todo,já que essa aprovação seria um dificultador para execução do artigo 231.Este garante a manutenção da cultura indígena, mediante a posse de terras. Sendo assim, a construção deste cenário gerará uma aculturação que privará as próximas gerações de uma possível identificação cultural.

“Todo preconceito é fruto da burrice, da ignorância, e qualquer atividade cultural  contra preconceitos é válida.” O pensamento de Paulo Autran, ator brasileiro de teatro,cinema e televisão encaixa perfeitamente  em um cenário que se iniciou no período colonial e perdura até os dias atuais. Durante séculos os indígenas estão sendo vítimas de serie  de esteriótipos e de desvalorização cultural. Tal situação deriva-se da ignorância que é gerada pela ineficiência do estado em garantir o cumprimento da lei 11.645, esta obriga a inclusão da cultura e história indígena, entre os conteúdos da base curricular.Em síntese, nota-se que esse ciclo de exclusão causa danos para toda á sociedade,pois o preconceito além de gerar danos à vítima impede que o conhecimento e a oportunidade de conhecer algo novo  ilumine os pesamentos do agressor.

Portanto, afim de garantir que ás comunidades indígenas sejam respeitadas como tal,cabe ao Ministério da Educação, mediante ao redirecionamento de verbas realizar adaptações na grade curricular nacional. Tal proposta será realizada por meio da inclusão de cursos gratuitos que instruirão alunos , professores e a comunidade ao redor a respeito da visão e da cultura indígena como um todo, algumas dessas aulas teriam participações de membros das tribos, estes teriam o objetivo de trazer algo novo e  enriquecer as aulas.Assim será possível que as características do romantismo regressem .