A questão indígena no Brasil contemporâneo

Genocídio, extermínio que, feito de maneira ordenada, aniquila uma comunidade, grupo étnico ou religioso. De acordo com dados do IBGE(2010), levantamentos históricos afirmam que existiam cerca de 50 milhões de nativos quando os colonizadores europeus chegaram ao Brasil, e hoje somente cerca de 800 mil índios habitam o país.Certamente os povos indígenas originários sofreram genocídio pelos colonizadores europeus. Porém, a tomada de terras e o preconceito sociocultural são fatores pertinentes na realidade desses povos até os dias de hoje.

O Estatuto do Índio, criado em 1973, tem como objetivo preservar a cultura e inserir os povos indígenas de forma harmoniosa à comunhão nacional, além de garantir o direito de terras aos nativos. Na Constituição de 1988, esses direitos foram reconhecidos e reafirmados. Entretanto, os grandes proprietários rurais enxergam as demarcações territoriais indígenas como um grande empecilho para a expansão agropecuária e acabam invadindo essas áreas de forma agressiva para conquistá las, esse movimento é conhecido como Bancadas Ruralistas.

De acordo com o primeiro documento histórico sobre o Brasil, a Carta de Pero Vaz de Caminha, os povos nativos precisavam ser civilizados e possuíam uma cultura vergonhosa. O preconceito sociocultural começou a ser praticado desde a civilização e infelizmente até hoje muitas pessoas ainda têm a visão de que os índios são obrigados a se integrar à sociedade nacional e a viver da mesma maneira de qualquer pessoa em qualquer cidade. Um exemplo literário é a obra Macunaíma, do escritor Mário de Andrade que retrata a visão do brasileiro a respeito dos povos indígenas, de acordo com a forma que o colonizador europeu os via.

Sendo evidente essa situação, cabe ao Ministério da Educação juntamente da FUNAI (órgão indigenista oficial do Estado Brasileiro) abordar a importância e a participação indígena na história do Brasil, apresentando de forma lúdica e didática sua cultura e levando índios para o ambiente escolar para mostrar os costumes e a cultura de forma realista, criando a “Semana do Índio” onde assuntos indígenas seriam apresentados de forma multidisciplinar aos alunos desde a primeira escola, formando assim cidadãos conscientes das diferenças culturais e étnicas existentes no país e acima de tudo saber respeitá-las .