A questão indígena no Brasil contemporâneo

O Romantismo brasileiro retratava o índio em suas pinturas e textos, como um ser cheio de bravura e exaltando esse grupo que foi tão importante para a construção da cultura e da sociedade brasileira. Entretanto, na atualidade os grupos indígenas não possuem mais o mesmo papel de destaque dado a eles durante o movimento romantico, pelo contrário, a sociedade contemporânea não detém o minímo de conehecimento acerca das necessidades e características dos povos indígenas.

Diante do exposto, é possível percerber que ao longo da história os índios foram sendo apagados da sociedade, uma vez que é notório a ignorância populacional sobre a cultura deles. As escolas ensinam apenas o básico -sem aprofundamento- sobre os grupos nativos, gerando cidadãos precários de conhecimentos acerca de povos que foram extremamente importantes para que ocorrece a construção da nação brasieleira, desencadeando a perda de partes da cultura e da história desses povos e consequentemente do próprio povo brasileiro.

Ainda, a ingnorância acerca das das necessidades dos indígenas gera a perpetuação de estigmas e preconceiros contra o grupo - como a ideia de que eles são primitivos-. Tendo em vista que apesar do moviemento romantista retratar essa população como heróis brasileiros, com o passar dos anos eles foram deixados de lado e começaram a surgir tais preconceitos, tanto que o Modernismo veio à tona com a intenção de resgatar a cultura e o lugar dos índios como símbolo do Brasil, por meio dos manifestos lançados por artistas como Manuel Bandeira, Mario de Andrade e Oswald de Andrade.

Portanto, o Ministério da Educação, órgão responsável pelas diretrizes escolares, deve proporcionar aos estuantes -desde o ensino fundamental- maneiras de adquirirem conhecimento acerca da cultura e da história de grupos indígenas, por meio de aulas e palestras com professores que possuam conheciemntos aprofundados sobre os indíos. Tendo como finalidade garantir a perpetuação cultural e histórica desses grupos.