A realidade da escola inclusiva no Brasil

É fato que a tecnologia revolucionou a vida em sociedade nas mais variadas esferas, a exemplo da educação e das relações sociais. No entanto, a realidade da escola inclusiva, no Brasil, ainda enfrenta problemas no que diz respeito à exclusão da parcela socialmente vulnerável da sociedade. Como resultado, tal problema advém da falta de verbas públicas e da ausência de conhecimento dos pais perante seus direitos.

Em primeiro plano, evidencia-se, por parte do Estado, a ausência de investimento nas unidades escolares. De tal forma, que são imprudentes em não contribuírem para a contratação de professores de apoio para auxiliarem as crianças com deficiência. De acordo com o Seminário Internacional do Consórcio da Deficiência e do Desenvolvimento (IDDC), permite que as estruturas, sistemas e metodologias de ensino atendam as necessidades de todas as crianças. Logo, a realidade vivenciada nas escolas é totalmente contraditória.

Além disso, é importante ressaltar outros obstáculos que não fazem parte de uma situação passageira. Isto é, a falta de conhecimento dos pais perante seus direitos é lamentavel pois nenhuma escola pode recusar uma criança com deficiência, é direito plenamente de todos o acesso a educação. Segundo Nelson Mandela,´´A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo´´. Por conseguência, essa arma não está sendo ultilizada para auxiliar os alunos necessitados.

Portanto, medidas devem ser tomadas para acabar com esse impasse. A fim de, solucionar a falta de verbas é viável que o Ministério da Educação, responsável pela elaboração e execução da Política Nacional de Educação, faça um redirecionamento de verbas públicas para a contratação de professores de apoio com objetivo de auxiliar o aluno. Outrossim, para que a falta de conhecimento dos pais seja resolvida é cabível que o Ministério Público, responsável pelo bem-estar social, elabore palestras por meio de advogados com a finalidade de informa os pais dos seus direitos, assim solucionando essa problemática vivenciada.