A redução da maioridade penal é uma solução para o fim da criminalidade?

O filósofo Immanuel Kant certa vez afirmou “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”, supondo que a educação se faz necessária não só na base construtiva de cada ser, mas como também, no futuro eminente dele. A redução da maioridade penal não soluciona a raiz do problema dos crimes, pois a omissão e a negligência governamental na base educacional desses indivíduos é falha.

Seguindo esse ponto, quando se fala em crimes na juventude, logo vem o questionamento sobre a base familiar desses indivíduos, ou seja, em que meio e por quem foram criados. Nesse quesito, a família tem sim grande importância, pois a desestruturação e a terceirização das responsabilidades familiares são de grande impacto na vida de crianças e jovens. Além disso, outra questão que pode ser apontada é o individualismo presente na sociedade, a falta de empatia ao próximo.

Ademais, o governo, assim como muitas famílias, não se importam com a educação moral dos indivíduos na infância, sendo nessa fase que ocorrem os moldes primários de personalidade e de princípios. Seguidamente, pode ser comentando também, o problema do preconceito racial, que interfere em todos os meios da sociedade, inclusive na justiça. O racismo presente nesse âmbito faz com que jovens de pele branca tenham menos chance de serem pegos e até de serem severamente punidos pela justiça, privilégios que não acontecem com os de pele preta.

Em síntese, é possível perceber que a redução da maioridade penal não diminui as porcentagens de crimes na juventude, pois a forma como esse indivíduo foi criado ou como ele aderiu à esse meio criminoso, faz com que ele fique alienado, ou seja, fora dos princípios legais de pensar e agir. Contudo, é necessário que haja mudanças no modo de pensar da sociedade, pois acreditar que a educação é capaz de criar/mudar esse indivíduo e fazer com que ele seja capaz de distinguir o certo do errado, é fundamental. Desse modo, um fator determinante para a diminuição da criminalidade é a formação da base moral, adquirida, principalmente, nos próprios lares.

Por último, o Estado tem condições de aplicar na infraestrutura de colégios e universidades, assim como proporcionar equidade à todos, promovendo assim chances iguais de crescimento profissional para jovens e futuros adultos influentes na sociedade.