A relação do brasileiro com sua nacionalidade: os efeitos do complexo de vira-latas.

Na obra de Lima Barreto “O Triste de fim Policarpo Quaresma”, o personagem principal é um extremo patriota do Brasil, que aprecia a cultura e rejeita tudo o que é importado.Entretanto, na realidade tal questão é divergente, pois a relação do indivíduo com a sua nacionalidade é conturbada, formando uma sociedade de “vira latas” (brasileiro que se coloca como inferior diante de outros países).Dessa forma, nota_se que essa problemática gera impactos sociais e necessita de políticas públicas adequadas.

Em primeiro plano, observa-se o descontentamento populacional com o atual país, em virtude da corrupção e da precariedade do sistema colétivo, o que faz com que uma grande parcela abnegue uma democracia. Em verdade, é notório ver a exaltação do Brasil somente em quesitos que os indivíduos se orgulham, como na copa do mundo, na qual há aclamação da bandeira o do hino nacional.Desse modo, essa série de problemas resulta na falta de orientação governamental e no individualismo, onde o ser não busca ações para progressão comunitária.

Em segundo plano, convém ressaltar a insuficiência do incentivo ao patriotismo, pois no âmbito escolar, em sua maioria, não é trabalhado a importância do ufanismo e os momentos cívicos só ocorrem em datas comemorativas.Com efeito, os estudantes desvalorizam o país, tanto que obras como as do Modernismo, que buscam enaltecer a cultura brasileira, são conhecidas por uma minoria. Logo, se formam cidadãos que não têm conhecimento dos símbolos nacionais e que não prezam o valor das conquistas do meio onde vive.

Diante dos fatos mencionados, consta-se que esta nacionalidade conturbada é uma problemática e requer políticas públicas. assim, é função do poder judiciário reduzir a corrupção, por meio de investimentos em profissionais qualificados para intensificar as fiscalizações da administração brasileira, no intuito de despertar o sentimento de que no país há uma democracia justa. Além disso, cabe ao Ministério da educação ensinar a importância dos símbolos nacionais e do nacionalismo, através de momentos cívicos constantes nas escolas e de reconhecimento de obras e monumentos históricos, a fim de que haja conhecimento dos elementos da pátria e de que valorizem seu país. Então, teremos cidadãos como Policarpo Quaresma, que valorizam sua cultura e respeitam seu país, extinguindo assim, os famosos “vira latas” .