A relação do brasileiro com sua nacionalidade: os efeitos do complexo de vira-latas.

o Brasil é um dos países mais importantes da geopolitica internacional, além de ser abundante em riquezas naturai. Apesar disso, o cidadão  brasileiro , em geral,  sente-se , por diversas vezes, em um país inferior e recheado de problemas. Esse " complexo de vira-lata", termo designado a esse sentimento de inferioridade, é fruto, sobretudo do péssimo fornecimento de serviços básicos à vida e da ausência de uma educação cívica e patriótica nas escolas.

Primordialmente , a histórica má prestação estatal de serviços essenciais ,necessários a uma boa qualidade de vida ,e o seu fornecimento com qualidade destinado somente aos ricos, corroboram para que a maioria dos brasileiros não sinta orgulho de sua nação. Isso ocorre, pois esse entreposto transcende os diferentes governos e vem se intensificando, dessa forma , grande parcela da sociedade é tomada pelo descontentamento e cria-se a equivocada ideia de que o problema não tem solução e que sua origem é intrinsseca ao próprio país e a seu povo, quando na verdade  sua origem está na atuação dos  politicos eleitos . Por consequência, os brasilerios  acabam tendo seu sentimento de patriotismo prejudicado, dando origem ao famoso “complexo de vira-lata”.Historicamente essa pésima assistência fornecida a população nacional sempre contribuiu para esse sentimento anti-patriótico, como ocorreu no Período Regencial, no qual eclodiram inúmeras revoltas populares , em diferentes estados da nação, com o objetivo de se separar do Brasil e formar estados indepentes com maior atenção aos anseios  das populações locais .Evidenciando, portanto , como as faltas do Estado prejudicam o sentimento de pertecimento e a identidade nacional.

Ademais, escolas de educação básica não possuem em sua grade curricular matérias específicas que busquem ressaltar aos jovens o sentimento de patriotismo pela grande nação que é o Brasil. Em contrapartida , as escolas do Estados Unidos , por exemplo, desde cedo buscam criar esse sentimento em seus alunos , por meio de matérias específicas para o reconhecimento das conquistas e da história nacional. Logo, percebe-se que nos Estados Unidos as crianças já crescem com um ideal de que sua pátria  é rica e se contruiu por meio da luta de seus cidadãos,resultando, então, em um intenso nacionalismo.Enquanto no Brasil essa ausência gera um forte complexo de inferiodade .

Em suma, a carência de serviços básicos e uma educação pouco patriótica dificultam o surgimento de um sentimento nacionalista. Diante disso, para mudar esse cenário, o Ministério da Educação por meio das escolas e de sua grade curricular poderia incentivar essas instituições a adotar uma plataforma online , criada por esse órgão, que conteria vídeos didáticos e textos explicando aos alunos as riquezas culturais e naturais do Brasil. Objetivando,desse modo,  estimular o sentimento de pertencimento que falta aos brasileiros.