A relevância da educação midiática no Brasil atual

O quadro expressionista “O grito”, do pintor Edvard Munch, retrata a inquietude,

o medo e a desesperança refletidos no semblante de um personagem envolto por uma atmosfera de profunda desolação. Para além da obra, observa-se que, na conjuntura brasileira contemporânea, o sentimento de milhares de indivíduos assolados pela falta de educação midiática no Brasil é,amiudadamente,semelhante ao ilustrado pelo artista. Nesse viés, torna-se crucial analisar as causas desse revés, dentre as quais se destacam a negligência governamental e a desinformação.

A princípio, é importante notar que a indiligência do Estado potencializa a ausência de educação no meio virtual.Esse contexto de inoperância das esferas de poder exemplifica a teoria das Instituições Zumbis, do sociólogo Zygmunt Bauman, que as descreve como presentes na sociedade, todavia, sem cumprirem sua função social com eficácia. Sob essa ótica, devido à baixa atuação das autoridades, tem-se cada vez mais se agravado o mal uso das redes sociais, usando-se assim como meio de propagação de violência, discursos de ódio e até notícias falsas, assim criando confunsão entres os usúarios da própria rede.Nessa perspectiva, para a completa refutação da teoria do estudioso polonês e mudança dessa realidade, faz-se imprescindível uma intervenção estatal.

Outrossim, é igualmente preciso apontar a desinformação como outro fator que contribui para a manutenção do mal uso da midia.Posto isso, de acordo com o canal do youtube “Midiamundo’’ a principal consequência da ausência da educação midiática é a propagação de fake news, onde tem como objetivo atacar pessoas ou grupos sociais com notícias falsas, as vezes faz-se até de maneira inconciente.Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.

Portanto,são necessárias medidas capazes de mitigar a carência de educação midiática no Brasil.Dessarte,a fim de promover uma reeducação e desenvolvimento midiático saúdavel,é preciso que o governo-por intermédio do ministério da educação-crie grades curriculares nas escolas,onde ensine meios e modos de como agir nas redes sociais.Espera-se, assim, que os sofrimentos retratados por Munch delimitem-se apenas ao plano artístico.