A relevância da educação midiática no Brasil atual

A educação midiática é o conjunto de habilidades para acessar, analisar, criar e participar do ambiente informacional e midiático em todos os seus formatos. Nesse contexto, a importância do aprendizado por meio da mídia no país tem crescido nos últimos anos. Esse crescimento, entretanto, tem trazido a problemática das fake news, gerando medo em parte da população e trazendo informações sem respaldo científico para boa parte da população brasileira.

Inicialmente, é válido lembrar que a pandemia da Covid-19 trouxe diversos medos à população e um deles foi o receio em relação a segurança das vacinas. A vacinação contra o Sarampo, por exemplo, já foi sucesso no Brasil passou a ter uma queda nas taxas vacinais aumentando, assim, o número de casos dessa doença. A disseminação de fake news, acarretando medo à população mais vulnerável, é um fator relevante na redução da cobertura vacinal do sarampo.

Ademais, é comum encontrar nas redes sociais (Instagram ou Tiktok) ou em sites como Youtube, diversos profissionais da saúde ensinando como “aumentar a imunidade”. Nesse aspecto, uma estratégia muito famosa (e perigosa) é o Protocolo Coimbra, no qual o paciente tem a recomendação de tomar doses altíssimas de Vitamina D com o intuito de ser mais saudável, doses que fogem das recomendações dos órgãos oficiais. Dessa forma, pacientes sem nenhum indicação médica formal se automedicam e podem, inclusive, desenvolver comorbidades relacionadas a essas informações que deveriam ser dadas de maneira individualizada por profissional da saúde.

Em virtude dos fatos mencionados, urge ao Poder Legislativo que, por meio de projeto de lei, obrigue o uso de inteligencia artificial para informar ao receptor da informação se há dados científicos válidos para o conhecimento que está sendo transmitido. Assim, será possível reduzir a desinformação causada pela educação midiática no Brasil e, consequentemente, reduzir os danos causados por fake news.