A relevância da educação midiática no Brasil atual

No atual contexto brasileiro, a educação midiática apresenta-se como um assunto de extrema relevância na sociedade. Tendo isso em vista, em um período com tantas notícias circulando em pouco tempo e a todo momento, é fundamental que as instituições preparem estudantes mais críticos. Sendo assim, é importante que a alfabetização midiática seja iniciada no ensino infantil para desenvolver o senso crítico dos alunos.

Em primeiro plano, é fato que a educação midiática abrange todos aspectos da vida dos estudantes. Partindo dessa premissa, além de funcionar para formar pessoas capazes de lidar com as tecnologias de comunicação, ajuda os estudantes a perceber a qualidade, o sentido e os objetivos das informações transmitidas. Entretanto, de acordo com dados do BNCC, apesar da educação midiática ser apresentada como uma das competências gerais a serem trabalhadas nas escolas, nem sempre é aplicada. Desse modo, os profissionais são convidados a resolver esse desafio.

Em segundo plano, a formação midiática pode ser benéfica a democracia. Desse modo, com a construção de um senso crítico nos estudantes, a divulgação de fake news podem ser facilmente detectadas e não propagadas. Nesse sentido, como propôs o educador Paulo Freire, o diálogo como método de uma educação comunicativa, capaz de desenvolver autonomia e criticidade. Nessa perspectiva, o pensamento atual abrange as ideias de pensador, pois a abordagem incentiva a habilidade para acessar, analisar, criar e participar de maneira sensata de competências cidadãs.

Destarte, para obter uma maior propagação da educação midiática é preciso a união do Governo Federal com as prefeituras municipais- orgãos responsáveis por regrar e organizar a sociedade, com o objetivo de oferecer os incetivos fiscais necessários para construção de escolas com maior acesso a computadores. Além disso, é necessário que os pais- responsáveis pela formação de caráter dos filhos, disseminem a importância da educação midiática na formação acadêmica atual, permitindo que o processo de ensino vá além da sala de aula.