A relevância da educação midiática no Brasil atual

Enviada em 18/04/2023

De acordo com Albert Einstein, a tecnologia excedeu a humanidade. Nesse contexto, nota-se que, atualmente, as mídias sociais estão presentes com abundância no cotidiano. Entretanto, ainda não há o pleno reconhecimento da relevância que a educação midiática possui no Brasil, o que pode trazer riscos durante o uso de tais meios de comunicação. Faz-se fundamental, então, buscar a mudança de tal mentalidade por meio do combate das principais causas: déficit educacional e omissão governamental.

É fato que a falta de eficiência educacional se torna um desafio no que tange ao uso proveitoso da internet. Sob esse viés, em alguns episódios da novela “Travessia” é retratada a história de uma garota que, por falta de conhecimentos acerca das mídias, caiu em um golpe e passou a sofrer graves ameaças. Sabe-se existem riscos durante o uso das redes sociais, como as fake news e os diversos golpes, e a falta de saberes sobre tais temas configura uma alienação coletiva da população, que desconhece os impactos causados pelo mau uso de tecnologias.

Além disso, a falta de posicionamentos políticos eficazes é um obstáculo no que diz respeito à importância dos estudos sobre uso das redes. A partir da revolução técnico-científica, o mundo digital se tornou o principal meio de comunicação e pesquisa. Nesse cenário, caso houvesse maior incentivo do Estado, esses meios de comunicabilidade poderiam abranger uma maior parte da população de forma segura, uma vez que apesar dos impasses inseridos no contexto da tecnologia, as mídias podem ser usadas para estudos, trabalhos e desenvolvimento da criatividade individual. Dessa forma, teriam benéficos para todos os usuários.

Portanto, infere-se que os desafios do déficit educacional e a negligência governamental devem ser solucionados para que haja a maior relevância da educação midiática no Brasil atual. Para tanto, cabe ao Ministério da Comunicação, através de verbas e profissionais destinados à isso, a implementação de aulas, palestras abertas e propagandas pautadas no desenvolvimento educacional do povo , para maior conhecimento sobre tais temas midiáticos. Tudo isso teria a finalidade de superar a mentalidade alienada e tornar o ambiente online mais seguro. Assim, a ideia de Einstein seria vista como plenamente positiva.