A relevância da educação midiática no Brasil atual
Enviada em 24/04/2023
A educação brasileira não tem sido uma das melhores, de acordo com dados do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), de 2022. Além disso, o grande índice de fake news pode ser resultado do mau uso da internet. É perceptível que o sistema educacional no país, formulado no século 20, deveria se alinhar com a implementação midiática. Sendo assim, é de extrema importância que o uso da mídia nas escolas seja devidamente valorizado.
Os altos índices de Fake News têm afetado fortemente a população brasileira.
Conforme retratado na série do streaming Netflix, “Gossip Girl”, as notícias falsas muitas vezes são usadas como fatos, sem nem mesmo uma pesquisa sobre a fonte. Na série, um perfil falso e anônimo faz posts sobre polêmicas e fofocas de alunos do colégio. Essas, sendo tratadas como verdades, independentemente de serem falsas, trazendo assim diversos problemas para os alunos. Torna-se necessário que a má utilização da mídia seja resolvida, para que as pessoas criem um maior senso crítico.
Ademais, a forma com que a mídia é desvalorizada na educação afeta profundamente o ensino no país. Isso porque a distância entre os professores e os estudantes é cada vez menor com o uso da internet, já que cada vez mais as pessoas se vêem interessadas em aplicativos como o Youtube e o TikTok, que podem ser usados a favor do ensino. Assim como citado pela professora de matemática, Ângela Pereira, ao site “Por vir”, o professor tem que estar onde o aluno está. Logo, é necessário que o atual problema seja resolvido.
Infere-se, portanto, que a resolução dos problemas supracitados é de extrema importância, já que os mesmos podem trazer a maior relevância da educação midiática. Cabe ao Ministério da Educação promover a maior utilização da mídia na rotina estudantil, por meio da inserção de projetos de pesquisas, maior quantidade de computadores e maior incentivo à procura de fontes. Atitudes como essas podem proporcionar uma melhor educação e o aumento de alunos com consciência crítica. Desse modo, haverá maior conscientização sobre a relevância da educação midiática.