A relevância da educação midiática no Brasil atual

Com o advento da tecnologia da informação, no século XX, as comunicações interpessoais passaram a dar saltos evolutivos em escalas exponenciais a cada década. A mídia assim vem se firmando como a maior veículo de disseminação de informações, tanto boas, quanto ruins.

É um fato que os veícullos de comunicação exercem grande influência sobre o modo de pensar da população. Por exemplo: durante a pandemia da COVID-19 =, inúmeras “fake news” foram divulgadas a respeito da confiabilidade das vacinas. O que levou muitos a optarem por não se vacinar.

Tendo isso em vista, seria lógico propor a Educação Midiática em nossa sociedade, para que saibam filtrar as informações em que se deve acreditar, ou não e, posteriormente compartilhar. Descartando, por hora, a possibilidade de introduzí-la no currículo escolar, pois nosso sistema educacional já apresenta grande defasagem de ensino, que poderia ser agravado por essa ampliação no currículo.

Uma possível solução seria o incentivo ao automonitoramento da mídia, algo que já ocorre nos dias atuais, porém de forma agressiva e desorganizada, como a chamada “Cultura do Conhecimento”, que poderia ser moldada em algo mais construtivo como a “Cultura do Esclarecimento” - Não cancele, ensine.