A relevância da educação midiática no Brasil atual

Na obra “A República”, o filósofo Platão idealiza uma cidade livre de desordens, em que os cidadãos trabalham em conjunto para superar os obstáculos. Todavia, ao se fitar a atual realidade brasileira, percebe-se o oposto dos ideais platônicos, uma vez que a ausência prática da educação midiática representa um empecilho para a ordem social. Sendo assim, tem-se o sistema educacional desatualizado e a alienação social como desafios no combate desse problema.

Sob esse viés, vale ressaltar as lacunas existentes no sistema de educação vigente no Brasil. Nesse sentido, de acordo com o educador Paulo Freire, a educação tecnicista retira a possibilidade do incentivo a criticidade do aluno, pois não instrui além do “português e da matemática”. Dessa forma, percebe-se que, de fato, a atual metodologia se tornou obsoleta, já que não são disponibilizadas as oportunidades para formação de professores e nem para a inclusão da educação digital na grade curricular dos alunos. Com isso, nota-se que tais falhas acadêmicas intensificam as problemáticas advindas com o meio globalizado.

Ademais, outro vetor recai sobre o alheamento social quanto à criticidade. Nesse contexto, conforme a filósofa Hannah Arendt, os indivíduos se tornaram incapazes de realizarem julgamentos morais, pois estão alienados e sem capacidade de questionamento. Desse modo, tem-se que é justamente a falta de educação midiática que faz com que as pessoas se tornem acríticas, pois não têm conhecimento necessário para discernir o que fato do que é “fake” diante dos meios informacionais. Logo, as pessoas se tornam meros reprodutores de informações, seja elas verdadeiras ou falsas.

Depreende-se, portanto, que o Ministério da Educação, órgão responsável pelas políticas públicas de ensino, deve trabalhar na garantia do ensino da educação midiática para os seus alunos, por meio de investimentos na capacitação de professores e no preparo da infraestrutura das instituições educacionais de todo o Brasil, a fim de que cresça indivíduos críticos, informados e preparados para conviver na realidade digital e globalizada. Com essas ações, os brasileiros poderão chegar perto das convicções de Platão.