A relevância da educação midiática no Brasil atual

Desde o início da quarta revolução industrial, em meados de 2011, a influência das mídias e da rápida evolução das tecnologias de comunicação, a capacidade de compreender, analisar e criar conteúdo midiático tornou-se essencial para os cidadãos. Entretanto, nem sempre isso acontece, uma vez que a disseminação de informações falsas vem crescendo exponencialmente. Dessa forma, a invés de nossa educação ser melhorada com a chegada da tecnologia, a era a desinformação se torna cada vez mais evidente.

Sob esse viés, vale ressaltar que a educação midiática desempenha um papel fundamental na formação de indivíduos mais críticos, conscientes e aptos a navegar no oceano de informações que a sociedade contemporânea oferece. Além disso, qualquer pessoa com acesso à internet pode produzir e compartilhar informações, o que torna fundamental que os cidadãos desenvolvam habilidades para discernir informações confiáveis de falsas. Contudo, a indiferença quanto a procura sobre a veracidade e a qualidade do conhecimento contribuem para a desinformação no país. Sendo assim, os indivíduos ficam desprotegidos de serem influenciados por informações enganosas e desfavorece a democracia, uma vez que a sociedade se torna incapaz de tomar decisões mais conscientes e responsáveis.

Sendo assim, é necessário tomar alguma medida para solucionar esses problemas. É dever do Ministério da Educação (MEC) e Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) - órgãos responsáveis por garantir uma educação de qualidade e que acompanhe a desenvolvimento tecnológico do país - criar políticas públicas que incorporem a educação midiática como componente obrigatório do currículo escolar em todos os níveis de ensino. Portanto, essa ação tornará mais relevante o papel da educação midiática no Brasil, no fortalecimento da democracia e de uma sociedade mais justa.