A relevância da educação midiática no Brasil atual

A questão da educação midiática, apesar de não ser amplamente discutida é um problema muito expressivo no Brasil. A gravidade do quadro é evidenciada desde os primórdios da Revolução Industrial, pois à medida que a tecnologia avançava, intensificou a produção e a circulação de informações, tornando a mídia uma competência indispensável no cenário atual. Esse contexto desafiador persiste tanto pela desinformação quanto pela carência govenamental, exigindo, dessa forma, intervenções.

Sob esse viés, é imperioso destacar a desinformação como impulsionadora da problemática. De acordo com a obra cinematográfica “A Rede Social”, que retrata a criação e o crescimento do Facebook. Ilustra como a internet e as redes sociais moldaram profundamente a maneira como as pessoas se comunicam e interagem no mundo contemporâneo. Através da narrativa, somos lembrados de que a revolução digital transformou não apenas a maneira como compartilhamos informações, mas também como as informações podem ser usadas e manipuladas. Essa transformação ressalta a importância de capacitar os cidadãos para que possam navegar e compreender esse novo ambiente digital de maneira crítica.

Ademais, também é importante destacar a ausência governamental por propulsar o problema. Segundo o filósofo John Locke, é enfatizado que o papel do Estado é proteger os direitos e liberdades individuais dos cidadãos. No entanto, à medida que avança na era da informação, a carência do governo na regulação adequada pode permitir a disseminação de desinformação, bem como a invasão de privacidade, ameaçando os direitos dos cidadãos. Dessa forma, a educação midiática se torna crucial para preencher a lacuna deixada pela ausência na proteção das liberdades e direitos na era digital.

Depreende-se, portando, a adoção de medidas que amenize esse impasse. Cabe à mídia - instrumento de ampla abrangência, divulgar, através de redes sociais e TV aberta, a relevância da importância da verificação de dados verídicos, a fim de evitar a emissão de fake news, por meio de vídeos e debates com especialistas na área. Logo, a desinformação e a carência governamental serão intermediadas no século XXI.