A relevância da educação midiática no Brasil atual

“Os fatos não deixam de existir só porque são ignorados”. A declaração realizada pelo escritor e filósofo inglês Aldous Huxley, ao ser analisada sob a atual conjuntura do país, nos permite refletir sobre como a educação midiática está sendo negligenciada na sociedade brasileira, pois está afetando a vida de diversas pessoas. Nesse sentido, fatores como a falta de investimento na formação em mídia, em consonância com a disseminação de notícias falsas, não podem ser desprezados, visto que esses são os principais elementos relacionados com a problemática.

A Constituição promulgada em 1988, apelidada “Constituição Cidadã”, ampliou os limites tradicionais da democracia brasileira ao estender o direito à educação para toda a população. Todavia, é importante salientar que tal prerrogativa não está sendo totalmente garantida, tendo em vista que a educação midiática ainda é negligenciada nas escolas, resultando em uma população mal preparada para lidar com a avalanche de informações nos meios de comunicação. Portanto, é inadmissível que, em um país onde se paga uma das maiores taxas de tributos do mundo, o Estado não garante políticas públicas capazes de reduzir ou corrigir essa situação.

Somado a isso, vale ressaltar que a disseminação de notícias falsas, popularmente conhecidas como “fake news”, contribui para a desinformação da população, o que dificulta o exercício pleno da cidadania. De acordo com o Instituto Reuters, mais de 85% dos brasileiros utilizam a internet para acessar notícias, e a falta de educação midiática os torna vulneráveis a informações enganosas. Assim, isso mostra que a população brasileira está sobre uma situação deveras delicada e é por essa razão que ações precisam ser tomadas para que todos possam viver com mais harmonia e com todos os seus direitos garantidos.

É essencial que o Estado intervenha para mudar o cenário atual. O Ministério da Educação, em parceria com as esferas estaduais e municipais, deve introduzir disciplinas de educação midiática no currículo escolar. Além disso, campanhas de conscientização sobre a importância da verificação de informações e da educação midiática devem ser promovidas em todo o país, para assim melhorar a situação.