A relevância da educação midiática no Brasil atual

Enviada em 17/10/2023

A terceira revolução industrial, compreendida em meados do século xx, foi palco de inovações tecnológicas, em diversas esferas da humanidade, que, hodiernamente, são indispensáveis à sociedade. No entanto, a tecnologia pode se tornar um oportuno, ao invés de algo benéfico, uma vez que a educação midiática no Brasil atual não é tão discutida e as invasões de dados e fake news estão altamente espalhadas pelas redes.

Em primeira análise, o termo educação midiática não é muito conhecido, muitas pessoas nunca ouviram isso. Eventualmente, isto não é muito debatida em unidades de ensino, questão que deveria ser mais destacada nestes ambientes para que os alunos se tornem pessoas capazes de analisar informações, para saber se tais fatos são verídicos ou não. De acordo com a Comscore (empresa de mídia dos Estados Unidos) Do total de 131,5 milhões que representa a população brasileira conectada, 127,4 milhões são usuários nas redes sociais (96,9%). Com esse grande acesso de indivíduos, provavelmente muitos desconhecem a midiática.

Em segunda análise, as invasões de dados e fake news são outras problemáticas presentes no dia a dia. Conforme a CNNA Brasil, 4 em cada 10 brasileiros afirmam receber fake news diariamente, a desinformação sobre os tipos de mídia existentes, contribui para que boa parte da população caia em notícias falsas ou até em sites que afirmar desconto em alguns produtos para roubar dados de cidadãos.

Desse modo, é necessário que o Estado tome providências para alterar o quadro atual, para assim, espalhar informações verdadeiras e erradicar o compartilhamento de dados incertos. Ademais, vale reforçar que a educação midiática é importante, ela muda a relação do estudante com as informações disseminadas e produção de conteúdos, por isso, é necessário que as instituições escolares juntamente com o governo brasileiro, crie projetos nessas unidades para expandir o conhecimento dos estudantes sobre tal assunto, debata essas questões com a população, criando projetos gratuitos, como aulas práticas de situações que ocorrem no cotidiano e somente assim conseguir levar conhecimento e informações verídicas a todos.