A relevância da educação midiática no Brasil atual
Enviada em 17/10/2023
Na série de TV Gossip Girl, adolescentes recebem rumores em blogs sobre a vida dos alunos mais populares de sua escola, mas a verdade desses fatos nunca é questionada. Por outro lado, o romance é visto como um reflexo dos acontecimentos atuais, com destaque especial para a relevância da educação midiática no Brasil. Portanto, é preciso discutir a falta de embasamento educacional e a alienação da população.
De acordo com Vera Maria Candau, educadora, o sistema educacional moderno está preso no século 19, entretanto não esclarece ideias significativas para as preocupações modernas. Acima de tudo, é de grande percepção que a base educacional atual é antiga, que se martela na falta de elogios das matérias mais dinâmicas de importância moderna para formação nacioacionalista, como a educação comunicativa ligada ao espaço digital. Desta maneira, preserva-se que as atuais lacunas acadêmicas não passificam as problemáticas decorrente com o meio globalizado.
Ademais, é possível observar, segundo Hannah Arendt, filósofa alemã, que a sociedade sofreu por um processo de massificação, que tornou indivíduos incapazes de realiza-rem julgamentos morais, tornando-se alienados e aceitando situações sem antes de questionar. Ainda mais, mostra-se a alienação da sociedada
de frente à impren-sa, em que as pessoas passam a tomar medidas mais leves quanto à informações alcançadas pelas redes ao não buscarem a realidade dos fatos, como foi visto nas elei-ções brasileiras de 2022, onde um grande número de fake news foram espalhados pelas redes sociais. Consequentemente, conclui-se que a sociedade, transpassado pela mídia, atua como um bloco não pensante, que publica e republica posts nem sempre verídicos.
Em suma, cabe ao Ministério da Educação, por meio de planos fiscais, efetuarem reformas na base educacional, que pretendam a implementação de aulas de comunicação social na grade curricular, no caso, seriam abordados a ne-cessidade da busca de fontes válidas e a responsabilidade individual, na inter-net, para com o coletivo, com o objetivo de formar cidadãos mais ajuizados.