A relevância da educação midiática no Brasil atual

A educação midiática é a preparação de uma pessoa de identificar diversas mídias, e as julgando como fake news ou não. Ela no Brasil atual apresenta diversas oscilações e é algo com baixa construção histórica e que há a necessidade de ser reforçada e aplicada nas gerações presentes devido as constantes inovações tecnológicas e grande circulamento de informações na internet nos dias atuais. Devido a isso, é necessário falar sobre os ensinamentos oferecidos e a disposição das pessoas.

No cenário atual onde a tecnologia está presente na vida de todos, as fake news circulam rapidamente, de acordo com uma pesquisa da CNN 4 em cada 10 brasileiros afirmam receber fake news diariamente. Para isso é necessário uma compreensão de analisar os fatos descritos para julgar. Os avisos e instruções na internet são de suma importância para a conscientização da população, em vista que é provável de mais pessoas receberem as informações e estarem preparadas caso recebam alguma mídia de caráter duvidoso. Além de que, se não estarem preparadas os prejuízos podem ser grandes, como colocar sua vida em risco ou a de terceiros.

No entanto é necessário a compreensão das pessoas e a disposição delas para lerem ou escutarem as informações dadas e fazerem esforço ao aplicar o que lhes foi explicado, pois não é apenas em redes sociais, há também boatos gerados por fala. Então a partir disso, a percepção da população começará a ser diferente resultando em menos pessoas caindo em fake news, como golpes ou notícias sensacionalistas por exemplo. Então a educação midiática é uma ferramenta de apoio a ser explorada.

Diante do exposto, o Estado pode ser responsável por influenciar mídias a respeito da educação midiática, promovendo mais conhecimento de caráter público. Além dos especialistas que podem aprimorar e conceder mais educação para aqueles sem o domínio necessário para se julgar uma fake news. Por fim a população que precisa do empenho para aplicar os conhecimentos já fornecidos e aprendidos no cotidiano, seja em redes sociais ou presencialmente, para assim termos uma estrutura de educação midiática proveitosa no Brasil.