A relevância da educação midiática no Brasil atual

Durante o período da Era Vargas, foi criado um programa de rádio chamado “A Hora do Brasil”, que tinha como objetivo difundir as propostas do governo, porém sempre em uma visão de exaltar a imagem do presidente. Tendo em vista o poder de manipulação da mídia, a educação midiática no Brasil atual se torna relevante, seja por incentivar a pesquisa dos diferentes pontos de vista sobre determinado assunto, como também por permitir a fácil identificação das chamadas fake news.

Segundo o filósofo sul-coreano Byung-Chul Han, a sociedade atual vive em uma espécie de “bolha virtual”, em que as redes só se dispõem a apresentar as partes do mundo que nos agradam. Esse conceito de bolha virtual traz um problema em que a população que recebemos será apenas aquela que concorda mais com nosso ponto de vista, isso gera uma população que não se permite observar e estudar as diferentes visões e ideias que recorrem a um assunto. Um humano que vive em uma bolha virtual não possui o objetivo de pesquisar de forma mais detalhada sobre determinado assunto, trazendo uma visão fechada que não se permite defender ou conhecer uma nova ideia.

Durante o período da pandemia da Covid-19 em 2020, a exposição de fake news se tornou um problema, uma vez que muitas vezes traziam a ideia de que a vacinação resultava em mortes e outras consequências totalmente irracionais. As fakes news não apenas trazem uma população desorientada, como também podem causar riscos graves como no caso da pandemia, em que a desinformação levou muitas pessoas a não se vacinarem o que estendeu o período de influência do vírus. Embora muitas organizações busquem atacar as constantes publicações de fake news, nem sempre o resultado é efetivo, o que torna o período que conhecemos como a era da desinformação.

Tendo em vista essa problemática, é fundamental que a escola traga aulas e palestras acerca da educação midiática, bem como trazer propostas de trabalhos escolares que incentivem a pesquisa em diferentes fontes, com o objetivo de gerar uma nova geração capaz de identificar as fake news e que não esteja presa em sua própria “bolha virtual”.