A relevância da educação midiática no Brasil atual

De acordo com Steve Jobs “A tecnologia move o mundo.” Onde os estudantes têm habilidades de acessar, analisar, criar e participar do ambiente informacional. Entretanto, nem todos têm a educação midiática para usufruí-la, o que se mostra um grave problema. Nesse sentido, há de se analisar a omissão do Estado tendo em vista que o país que ainda lida com problemas de alfabetização e qualidade de ensino e aos antigos pensamentos onde a geração anterior não se adequa mais às inovações tecnológicas.

Diante disso, o estado não tem contribuído com o avanço do ensino. Nesse sentido, muitas pessoas não têm a capacidade de acessar informações devido a falta de interesse do governo. Ocorre que no Brasil, as práticas da educação midiática tem de ser mais valorizada para que seus usuários tenham esse uso dessas ferramentas.

Ademais, antigos pensamentos não prevalecem na educação da mídia. A esse respeito o filósofo Immanuel Kant desenvolveu uma frase que diz que “o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”. Todavia essa ideia não está mais adequada ao presente onde a todo momento estamos cercado de mudanças e evoluções.

Conclui-se que para termos uma boa educação em relação à mídia o governo precisa modernizar sua política e práticas pela ação de introduzir a educação midiática nos currículos e disciplinas escolares. Por meio de fiscalizações e o apoio nas escolas com a finalidade de melhorar o aprendizado e a alfabetização das crianças e jovens.