A relevância da educação midiática no Brasil atual

Segundo escritor e filósofo italiano, Umberto Eco “O drama da Internet é que ela promoveu o idiota da aldeia a portador da verdade.” Nessa linha de raciocínio, há que se evidenciar o uso da internet para a locomoção de notícias falsas, com dinheiro e vizualizações como principal motivação. Nas mídias sociais possuímos leis e políticas para o controle do que se é mostrado e postado nas redes sociais para controlar materiais de fontes duvidosas, explícitos e sensíveis. Pórem, com o advento da internet e das redes sociais, a quantidade de informação disponível cresceu exponencialmente. Isso se tornou essencial a capacidade de discernir entre fontes confiáveis ​​e conteúdos falsos, divulgados com facilidade.

As fake news têm se tornado uma ameaça à democracia e à construção do conhecimento, estima-se que 4 a cada 10 brasileiros afirmam receber notícias falsas diariamente. Através da educação midiática, os cidadãos podem adquirir ferramentas para identificar essas notícias, verificar informações e questionar fontes duvidosas. Isso fortalece a sociedade contra a propagação da desinformação e contribui para a formação de uma opinião pública baseada em dados reais.

A educação midiática não se limita apenas a ensinar a decodificação das mensagens midiáticas, mas também promove uma compreensão mais ampla do papel da mídia na sociedade. Ela capacita os indivíduos para questionar a visão ideológica dos veículos de comunicação, para perceber a influência da mídia nas questões sociais e políticas, e para participar ativamente do debate público de maneira consciente.

De acordo com o que foi apresentado, a educação midiática é uma ferramenta essencial no contexto da sociedade brasileira atual. Assim, evidência-se a crucialidade de que se continue a investir por meio da Anatel (Agência Nacional de Telecomunicações) na promoção da educação midiática como parte integrante do currículo educacional, preparando palestras periódicas e cartilhas para incentivar a educação no meio digital garantindo assim um futuro mais informado e democrático para o país, e promovendo o desenvolvimento de habilidades críticas e éticas relacionadas à comunicação e ao uso da tecnologia.