A relevância da educação midiática no Brasil atual

No seriado “Gossip Girl”, adolescentes recebem mensagens, por um blog, sobre rumores das vidas dos estudantes mais populares do colégio, entretanto em momento algum é questionado a veracidade de tais fatos. No entanto, da realidade torna-se ficção como reflexo da realidade, na qual destaca-se a relevância da educação midiática no Brasil. Nesse viés, faz-se necessário discussões acerca da base educacional do Brasil.

Primeiramente, de acordo com a educadora Vera Maria Candau, o sistema educacional moderno está preso nos moldes do século XIX. Nesse sentido, nota-se a base educacional obsoleta, ao passo que fica falta de prestígio as matérias mais dinâmicas a importância moderna para a formação cívica, como comunicação atrelada ao espaço digital. Dessa forma, retém-se que as atuais lacunas acadêmicas não possibilitam um meio global.

Ademais, segundo Hannah Arendt, filósofa alemã, que a sociedade sofreu um processo de massificação, que formou indivíduos incapazes de realizar julgamentos morais , tornando-se alienados aceitando situações sem questionar. Nesse sentido, observa-se à alienação da população frente a imprensa que os seres possam tomar medidas passivas, como foi visto nas eleições de 2022, na qual houve um grande número de fake News.

Destarte, cabe ao Ministério da Educação(MEC), por meio de planos fiscais, fazerem reformas na base educacional, que visem implantação de aulas de comunicação social na grade curricular, na qual seria abordado as necessidades de busca de fontes confiáveis e a responsabilidade individual , na internet, para com o coletivo.