A relevância da educação midiática no Brasil atual

No filme baseado em fatos reais, “A rede social”, é mostrado que a criação do aplicativo Facebook trouxe para seus usuários, muitos benefícios em volta da co- municação, mas também trouxe diversas problemáticas à sociedade. Saindo do contexto cinematográfico e voltando para a realidade, é possível perceber que, as- sim como no filme, a internet tem afetado cada vez mais a sociedade brasileira, principalmente aos indivíduos que não têm acesso à educação nas mídias. Nesse viés, educar os cidadãos para conviver em meios digitais se torna indispensável pa-

ra previnir crimes cibernéticos e promover o auto controle pessoal de cada pessoa.

Nesse sentido, muitas pessoas no Brasil usufruem das oportunidades comuni-

cativas que a tecnologia traz para o homem, para agir de forma criminosa e prati-

car condutas agressivas com os outros usuários. O ciberbullyng, por exemplo, é um método de agressão verbal e psicológica que muitos criminosos utilizam para coa-

gir e depreciar outros indivíduos na internet. Essas atitudes causam traumas que podem ser irreversíveis, afetando a vida da vítima de forma muito negativa, se tor- nando assim, um crime e uma problemática muito séria para o bem estar humano.

Além disso, as mídias quando utilizadas em excesso podem causar vício e como consequência, muitos brasileiros podem se tornar mais sedentários e mais depen -

dentes desses meios tecnológicos. Causando assim, uma diminuição frequente no padrão de saúde dos cidadãos da população. Essa situação é representada de for- ma análoga, na série “Rick and Morty” onde em um dos episódios é retratado os problemas físicos e mentais que o uso excessivo de telas pode causar em um ser humano que precisa se exercitar e passar tempo ao ar livre sem as telas.

Portanto, para que a sociedade brasileira se adapte de forma mais saudável com as mídias, o governo, por meio de palestras e eventos, deve prover educação

midiática para a população, para que os indivíduos usem com mais responsabilida-

de e consciência a internet. Outrossim, o Estado pode realizar esse processo edu-

cacional a partir de palestras realizadas por profissionais da saúde mental com ob- jetivo de conscientizar a povo sobre as consequências negativas de crimes online, e

a partir de eventos feitos ao ar livre que promovem as atividades físicas e o tempo de qualidade fora das telas para afastar as pessoas do uso em excesso das mídias.