A romantização nos contos de fadas: a representação da inferioridade nas mulheres

Os contos de fadas podem ser considerados histórias de cunho machista, pois fazem representações das mulheres que sempre precisam ser salvas por um homem, um super-herói e somado a isso um imaginário de vida perfeita em um casamento feliz com muitos filhos e a mulher dona de casa. Pode-se perceber que esse tipo de história aumenta a desigualdade de gênero, como também influência a persistência de uma cultura machista. Assim, é imprescíndivel melhor análise dessa problemática.

Virginia Woolf, escritora, diz em uma citação ‘‘Os olhos dos outros são prisões; seus pensamentos nossas celas’’, expressando como a visão dos homens influenciam na imagem menos importante do público feminino. Nesse aspecto, a idealização das histórias aprofunda a diferença existente entre os gêneros, visualizando a mulher como frágil, indefesa, dona de casa e não ganhando a notoriedade no campo profissional. Portanto, aumentam as diferenças salariais, os preconceitos, a manutenção da representação do que a mulher pode ou não fazer.

Vale ressaltar, também, a relação da perfeição nos contos de fada apresentando a minoria feminina entre o crescimento do pensamento machista. Chimamanda Ngozi Adichie, escritora nigeriana diz que o problema da questão de gênero é que ela prescreve como devemos ser em vez de reconhecer como somos. Nesse sentido, histórias influenciam o modo como o público femino deve fazer e se comportar para ter uma vida feliz. Desse modo, não há mudanças das crenças masculinas em relação à imagem feminina, o que traz a persistência dessa cultura imposta pela sociedade.

Destarte são indispensáveis medidas que possam provocar uma mudança de mentalidade nas pessoas, alterando a imagem da mulher na sociedade. Por isso, o Ministério da Educação deve realizar peças de teatro com alunos, por meio da contratação de professores de teatro. Sob tal óptica, o projeto deve ser realizado em todo Brasil, mostrando a importância da mulher no mercado de trabalho, valorizando o público feminino através de um texto escrito por professores e alunos. Desse modo, com o objetivo de diminuir a desigualdade de gênero e provocar uma mudança na cultura dos adolescentes.