A saúde bucal dos brasileiros

Carlos Drummond de Andrade, em seu poema “No meio do caminho”, retrata, de modo figurado, os obstáculos que o ser humano enfrenta em sua jornada. Analo-gamente, a banalização da importância da saúde bucal são um contratempo para a sociedade brasileira, uma vez que ela é responsável pela manutenção da autoes-tima e quando mantida pode evitar problemas de saúde mais graves. Logo, faz-se urgente analisar essa problemática, cujas principais causas são de cunho socio-cultural e consequências da insuficiência legislativa.

É importante considerar, antes de tudo, o fator grupal. Conforme o pensador Jurgen Habermas, a razão comunicativa, ou seja, o diálogo, constitui etapa funda-mental do desenvolvimento humano. Nesse ínterim, a falta de estímulo ao debate a respeito da importância da manutenção da saúde bucal, todavia, coíbe o poder transformador da deliberação e, consequentemente, ocasiona uma sociedade que não frequenta dentistas, já que, segundo pesquisa realizada pelo IBGE, em 2020, 55% dos brasileiros não vão ao dentista pelo menos 1 vez ao ano. Destarte discor-rer a problemática é o primeiro passo para a consolidação do progresso sociocul-tural habermaseano.

Além disso, merece ênfase o quesito estatal. De acordo com Jonh Locke, por meio do contrato social, o Estado deve garantir o bem-estar de todos. Entretanto, a falta de atitudes governamentais contrasta com a idealização proposta pelo filósofo, tendo em vista que, o investimento na área da saúde bucal não é suficiente, de modo que, diversos pacientes não consigam o tratamento adequado e possam desenvolver doenças mais graves, como doenças cardíacas, conforme dito pelo Ministério da Saúde. Por isso, para a realização do problema, vê se a importância da atuação do governo.

Portanto, cabe ao Ministério da Educação, como órgão responsável pela adminis-tração e promoção da educação no país, a inserção, na grade escolar brasileira, à abordagem da banalização da importância da saúde bucal. Essa ação pode ser feita por meio da abordagem do assunto nas aulas de Biologia, a fim de instruir os jovens sobre o assunto e formar cidadãos sábios quanto a este.