A substituição de brinquedos por telas: as consequências do uso de tecnologias por crianças

O filme Toy Story 5 retrata a preferência das crianças por telas, em detrimento dos brinquedos manuais.De modo semelhante à ficção, na realidade brasileira, o uso da tecnologia tem substituído as brincadeiras manuais na rotina dos juvenis, tendo como consequência atrasos no desenvolvimento infantil e o isolamento social entre as crianças.Logo, é possível destacar a negligência familiar e a falta de iniciativa pedagógica nas escolas no combate ao vício à tecnologia na infância.

A princípio, cabe ressaltar que a família é a primeira instituição responsável pela formação da personalidade da criança. Entretanto, é notória a negligência familiar, uma vez que os pais vivem em uma escala de trabalho exaustiva e não conseguem oferecer um tempo de qualidade aos seus filhos.Logo, no lugar de atenção, oferecem os smartphones para entreter as crianças, e terceirizam o seu papel na formação social dos seus filhos.Dessa forma, as crianças constroem uma relação de familiaridade e dependência com a tecnologia e rejeitam a intervenção dos pais,prejudicando o desenvolvimento das habilidades interpessoais infantis, como a expressão de sentimentos e a comunicação

Ademais, a falta de iniciativa pedagógica no combate ao uso excessivo de telas contribui para a perpetuação do vício à tecnologia na infância. É importante salientar que a escola é uma instituição crucial na formação social da criança.Entretanto,uma vez sabendo do desinteresse das crianças em brincadeiras lúdicas, o grupo pedagógico falha ao não incentivar a prática dessas brincadeiras e ensinar a importância da interação social fora das telas, contribuindo assim para o isolamento social dessas crianças, mesmo no período em que estão longe dos telefones celulares.

Portanto, é preciso mitigar o vício da tecnologia na infância e seus efeitos. Para isso, a família deve reservar momentos de convivência e estabelecer limites no uso de telas,a fim de atuar diretamente no desenvolvimento pessoal das suas crianças.Além disso, a escola, instituição responsável pela formação social na infância, deve promover oficinas de brincadeiras lúdicas, a fim de ensinar a importância da interação e do brincar, e diminuir o isolamento social. Logo, a sociedade lutará em prol da infância das crianças, como é feito no filme Toy Story.