A substituição do caderno por notebooks e tablets: evolução ou atraso cognitivo?

Enviada em 27/06/2022

Na obra ‘‘O príncipe" de Nicolau Maquiavel, é postulada a ideia de que governantes devem agir a modo de garantir o bem universal. Pórem, ao se analisar a conjuntura do país, constata-se uma realidade distinta da premissa supracitada, apartir do momento que substituem os cadernos por computadores. Dessa forma, é necessario intervir nessa questão que é motivada não só por os estudantes não

aprenderem da mesma forma, mas também , deixar de usar um metodo eficaz de estudos modulando muita das vezes um atraso de aprendizado.

Em primeiro lugar, é importante notar que a adequação de computadores no meio escolar causa uma irregularidade nas formas de aprendizagem dos brasileiros. Ademais, a ultilização de tecnologias que dizem inovadoras traz vários

pontos negativos, pois estudantes não conseguem prestar a mesma concentração que teriam de frente para um livro. Entretando, modulando um atraso cognitivo exorbitante na grande maioria dos estudantes, o desempenho dos alunos em longo prazo também é afetado pelo uso de laptops durante as aulas. Pois, a eficiência não e a mesma que a de um caderno, aonde muitos alunos não tem o mesmo desempenhos em provas e exames.

Por conseguinte, no brasil contemporâneo em virtude do cenário atual, deixar de usar os livros e os cadernos, seria um passo para trás na aprendizagem do brasil, pois ultilizar computadores não traz a mesma concentração que o aluno precisa ter em relação aos cadernos, não exige maior atenção aos estudos é a ultilização de laptops, modula um atraso cognitivo enorme pois no brasil não se mostra viável a ultilização dessas tecnologias no ambiente escolar. o uso do computador influenciou de maneira lenta e obsoleta, no processo de ensino aprendizagem de crianças pequenas.

É notório considerando os aspectos mencionados, fica evidente a necessidade de medidas para reverter a situação. O estado deve investir a capacitação e consientização da sociedade para um bom uso das tecnologias no ensino do país e prepararem de forma apropriada e definitiva a população para ultilização dessas tecnoogias. Sendo assim, será possível de fato integrar indivíduos que promove a plena construção de conhecimentos.