A substituição do caderno por notebooks e tablets: evolução ou atraso cognitivo?

Em “O Caderno”, canção de Toquinho, tem-se uma denúncia social a respeito do uso do caderno para o amadurecimento intelectual, sobremodo nos versos “sou eu quem vou seguir você do primeiro rabisco até o bê a bá”, os quais reverberam o retrato do atraso cognitivo na substituição de cadernos por notebooks. Para além da arte, anos após o lançamento dessa música, a sociedade tem adotado o uso de notebooks e tablets no contexto educacional do País. Assim, é válido analisar como o uso de eletrônicos atrapalham os estudos e a falta de recursos na educação pública distancia a aprendizagem de estudantes de classes econômicas diferentes.

Nesse contexto, o uso de eletrônicos atrapalha os estudos, sobretudo quando notebooks ou tablets são mecanismos de distração. Dessarte, uma pesquisa realizada por estudantes da UNB (Universidade de Brasília), em fevereiro de 2020, mostra como a substituição de cadernos por tablets e notebooks atrapalham o desenvolvimento educacional, dado extremamente preocupante, visto que, esse uso tornou-se cada vez mais frequente, trazendo não só distrações, mas problemas visuais na infância. Sendo assim, medidas devem ser efetivadas para transformar essa realidade.

Outro fato a ser analisado é como a falta de recursos na educação pública distancia a qualidade de aprendizagem do estudante pobre para o estudante rico. De maneira análoga, o Ministério da Educação lançou um aplicativo de alfabetização para a rede pública de ensino, que pode ser utilizado em tablets, notebooks e celulares, no entanto, a realidade dos alunos carentes não permite fazer uso desse aplicativo, uma vez que nem todos possuem aparelhos eletrônicos, o que distancia a igualdade de ensino prevista na constituição. Outrossim, as autoridades devem trabalhar para solucionar o problema.

Portanto, cabe ao Ministério da Educação promover alternativas contra o uso de aparelhos eletrônicos, por meio de projetos que incentivem o uso de cadernos no ambiente escolar para evitar distrações, além de disponibilizar recursos que igualem a aprendizagem de ensino entre classes econômicas diferentes. Dessa forma, assim como na canção de Toquinho, o caderno será instrumento de transformação social.