A substituição do caderno por notebooks e tablets: evolução ou atraso cognitivo?

Qualidade na escrita.

Atualmente, estamos, vivenciando uma grande era, a era tecnológica, em que pessoas optam por usarem mecanismos mais contemporâneos, que possa facilitar, ou até mesmo, subistituir sua tarefa. Desse modo o uso da tecnologia vem interferindo em situações importantes, como por exemplo, na educação. Cujo escolas e universidades permitem o uso de notebooks na sala de aula, o qual, vem gerando várias controvérsias e desavenças no mundo.

Por um lado, é sim, muito interessante a proposta do notebook na sala de aula apresentando maior fluência e praticidade na execução das atividades. Porém, isso pode acabar tirando, de certa forma, a atenção dos alunos, fazendo com que , se distraiam muito mais fácil, quando comparado, ao tradicional lápis e papel, visto que, essa distração pode causar um baixo índice de aprendizagem, dificultando o absorvimento do conteúdo estudado pelo aluno. Por esse motivo o uso do notebook na sala de aula é prejudicial a compreensão do estudante.

A prática da escrita a mão é de extrema importância, pois contém grandes benefícios ao cérebro, tal como, o estímulo da memória contendo maior absorção do conteúdo, a melhora da compreensão, o aumento do vocabulário e também pode causar alívio na ansiedade e depressão. Apesar de ser mais trabalhoso e cansativo vale mais a pena, apesar de conta, qualidade e objetivo superam a rapidez e como Rui Barbosa, escritor, filósofo, jurista e jornalista, disse: " A pressa é inimiga da perfeição".

Concluimos que, o uso do notebook em classe é atrativo, porém, existe várias consequências que podem acabar atrapalhando o estudante. Já a escrita a mão, apesar de ser mais trabalhosa, é uma maneira de melhorar o ensino, para que seja realmente captado pelo aluno e fixe melhor em seu cérebro, fazendo com que o aluno pense e memorize o assunto visto, proporcionando a ele uma melhor qualidade no que ele realmente precisa, que é o estudo.