A substituição do caderno por notebooks e tablets: evolução ou atraso cognitivo?

A substituição do caderno por notebooks e tablets: evolução ou atraso cognitivo?

Atualmente vivemos em uma época com uma grande evolução quando se trata de tecnologia, crianças de 3 anos ou um pouco mais, ja sabem mexer em eletrônicos melhor do que alguns adultos, mas será que isso é algo bom?

Hoje, no ano de 2022, lidamos com problemas causados à mais de dois anos, problemas criados durante a pandemia. Um deles, foi a falta de aulas presenciais, tendo assim q substituir a sala de aula, por um notebook, tablet ou celular, para assim, assistir às famosas aulas online. Você acredita que isso foi um atraso, ou uma evolução? Eu creio q uma evolução quando falamos sobre entender melhor a tecnologia, professores tiveram que entender melhor sobre internet para assim poder usá-la de maneira que facilite à aula online, porém, acredito que tenha sido um atraso para a capacidade cognitiva dos alunos, eu como estudante posso afirmar que não era fácil permanecer interessada e concentrada na aula, afinal, eu estava em casa, na sala de aula, suas companhias te deixam mais alerta, quando estávamos em casa no nosso conforto era realmente muito difícil de permanecer interessada.

Mas acredito que após esse fim da pandemia, lidamos muito bem com o digital para benefício durante as aulas, lógico, não assistindo aula online, mas acredito que um notebook seja bem mais fácil para escrever uma redação por exemplo, pois posso errar e refazer quantas vezes eu quiser, sem perder o capricho e nem desperdiçar materiais e produzir lixo como quando gastamos muitas folhas.