A substituição do caderno por notebooks e tablets: evolução ou atraso cognitivo?

A tecnologia sempre acompanhou a evolução humana, diante disso, na contemporaneidade, há uma nova utilização de maneira educacional, logo a substituição do caderno por notebook e tablet, que gera um impasse se é uma evolução ou atraso cognitivo. Dessa forma, escrever no caderno costuma trazer um estudo mais eficiente, como também a tecnologia não se extende para todos.

A priori, estudar pelo caderno traz um estudo de melhor qualidade. Certamente, segundo, o G1, comprova por especialistas que ao escrever no papel dar tempo de seu cerébro processar a informação,assim sendo costuma ser um estudo mais eficiente,logo os empresários resolveram juntar a tecnologia com a escrita e criaram o tablet, no qual tem multifunção e é prático, porém essa tecnologia não é acessivel para todos,pois é um aparelho caro,dessa modo gera seus excluídos.Além disso acaba em haver uma disparidade.

Outrossim, a tecnologia não enquadrar a todos. De certo, segundo, Pierre Levy," toda tecnologia cria seus excluídos", assim sendo as instituições públicas não têm poder aquisitivo para fornecer tablet para todos os alunos, logo desencadeia a segregação econômica. Dessa forma, o governo deveria trabalhar em eficiencia na mesma medidas a todos.

Fica claro,portanto, usar o caderno no estudo traz mais eficiencia e a tecnologia não engloba todos os alunos. A partir de que. O Ministério da Educação deve fornecer aula de informatica para todos os alunos, para ficarem apto no meio tecnologico,além de solicitar verbas para tablet educativos, para introduzir em aulas, O Poder Legislativo e Executivo devem liberem a verba para ampliar esse meio tecnologico em todas as instituições, só assim para resolver esse impasse.