A substituição do caderno por notebooks e tablets: evolução ou atraso cognitivo?

Na mitologia grega, a Fênix renasce a partir das próprias cinzas, o que pode simbolizar uma ideia de resiliência. É valido tomar a postura desse pássaro como um elemento norteador para se enfrentar por exemplo A substituição do caderno por notebooks e tablets, diante deste impasse, ser resiliente é fundamental para o “renascer” de uma nova realidade mais funcional. Nesse prisma, é importante analisar essa questão no Brasil.

Antes de tudo, nota-se que a falta de atenção dos estudantes ocasionada pelo uso das tecnologias torna-se um problema dentro das salas de aula, resultado da inércia estatal. Isso porque há uma falha no processo de conscientização, uma vez que falta informar a população que o ambiente virtual, quando utilizado sem controle, não é benéfico, pois o educando é redirecionado para outros lugares que não estão relacionados ao seu desenvolvimento acadêmico, o que prejudica sua concentração. Sendo assim, verifica-se a ruptura do contrato social teorizado pelo filósofo Thomas Hobbes, pposto que o governo não tem assegurdo o bem-estar de todos os cidadãos.

Ademais, percebe-se a omissão de parte da população em não lutar por investimentos financeiros, para mais projetos que possam estabelecer cada vez mais ajuda para toda a população, uma vez que o sistema de ensino brasileiro não possui um método para a devida integração dos computadores e tablets no aprendizado. Tomando as reflexões do sociólogo Zygmunt Bauman para explicar esse cenário, constata-se que, em virtude do pessismismo que se intensificou após a segunda Guerra Mundial, as pessoas começaram a aceitar quadros negativos.

Portanto, urge a intervenção do Estado para sanar os impasses. Logo, o Ministério da Educação deve criar um plano nacional para uma gradual conexão entre os métodos tradicionais e os tecnológicos de ensinos nas escolas, por meio da cooperação entre pedagogos e cientistas da computação. Com isso, terá um método claro de ensino que induza ao aprendizado, estimulando os professores e os alunos para uma formação de cidadãos pensantes. Fazendo-se isso, o Brasil estará trilhando um caminho no qual a educação será mais proveitosa.