A substituição do caderno por notebooks e tablets: evolução ou atraso cognitivo?

Nos tempos atuais, a tecnologia vem sendo permanente e intensa na vida do ser humano, todavia, além de um grande benefício à todos, ela pode trazer malefícios, podendo ser prejudicial a vida humana. Durante o período pandêmico, ela se intensificou ainda mais e atualmente nas salas de aulas os notebooks e tablets são usados com frequência, ao em vés de usarem cadernos e continuarem com o hábito da escrita. O ser humano tem a necessidade de enxergar a forma que a tecnologia pode ser uma grande aliada ou uma grande vilã para o futuro.

O levantamento do Centro de Tecnologia de Informação Aplicada da Escola de Administração de Empresas de São Paulo (Eaesp-CIA) da FGV mostra que, atualmente, o Brasil tem 118 milhões de computadores e tablets em uso, numa proporção de três dispositivos para cada cinco habitantes. Ou seja, as pessoas perderam o hábito de escrever, pois a tecnologia oferece uma facilidade, no entanto, a escrita auxilia a refletir, o que pode promover a melhora do humor, a redução dos níveis de estresse e o alívio de sintomas depressivos, desenvolve a autocrítica, melhora a produtividade, entre outros grandes benefícios.

No Brasil, estudos concluídos pela Organização Mundial da Saúde (OMS) afirmam que a pandemia do Covid-19 intensificou o uso de tecnologias digitais de 71% em 2019 a 83% em 2020, dos domicílios com acesso à internet. No Estados Unidos da América, professores têm banido o uso dos notebooks e tablets em sala de aula, pois atrapalham em um alto nível, a atuação em que os alunos obtém de aprendizagem sofre grandes consequências, afetando seu desenvolvimento e podem prejudicá-los futuramente, pela distração que esses meios causam nas massas.

Diante dos fatos citados, é necessário que o Ministério da Educação tenha ações sobre estas mudanças tecnológicas na Educação constantemente, com os objetivos no futuro das gerações presentes e futuras, fazendo com que obtenha tecnologia, contudo, de uma forma que não prejudique os alunos e que mantenham o costume de escrever, além disso, o aviso sobre a necessidade da escrita pelos professores em sala, é de extrema importância, pois a escrita registra nosso desejo e necessidade e comunicação e expressão.