A substituição do caderno por notebooks e tablets: evolução ou atraso cognitivo?

Segundo Bill Gates, a tecnologia não é apenas uma ferramenta, mas uma nova maneira de ver o mundo. No entanto, a inserção do mundo digital na educação não traz apenas benefícios para o ensino. Portanto, abordar os prós e contras, como o auxílio proporcionado pela tecnologia, mas também a possível redução no desempenho cognitivo, é essencial para uma compreensão mais clara do assunto.

É inegável que a tecnologia oferece diversos benefícios. Como afirmou Bill Gates, a tecnologia é uma nova maneira de ver o mundo, ela traz modernização, melhoria e praticidade. No contexto educacional, isso não é diferente, tablets e notebooks proporcionam aos alunos uma imensa gama de informações e o acesso a plataformas de aprendizagem eficazes. Isto é, a tecnologia em sala de aula trás praticidade aos professores e benefícios de aprendizagem aos alunos, ao usar uma plataforma interativa de língua inglesa, por exemplo, ou ter acesso a dezenas de questões na internet.

Em continuidade, ao discutir a pauta da inserção da tecnologia no ensino, é inviável não abordar os malefícios causados por ela aos estudantes, visto que o uso de ferramentas tecnológicas em sala de aula podem prejudicar a atenção, além de reduzir o desempenho devido ao desuso da escrita. Por exemplo, ao utilizar um notebook, o aluno pode ser facilmente distraído por redes sociais ou jogos online, o que prejudica completamente atenção, e consequentemente, a aprendizagem. Além disso, o uso das ferramentas digitais reduz a utilização da escrita por parte dos alunos, o que retém menos a informação em comparação à forma escrita, segundo um estudo realizado pelo cientista Pam Muelles, da Universidade de Princeton.

Em suma, é nítido que a implantação do mundo digital na educação necessita de modificações para ser mais eficaz e menos prejudicial. Logo, o Ministério da Educação, juntamente com os professores, deveriam efetuar algumas precauções, como limitar o acesso apenas a plataformas de aprendizagem durante o uso de tecnologias e orientar os professores sobre a importância do uso contínuo da escrita em sala de aula. Dessa forma, por meio de modificações e orientações, o

ensino estará caminhando para um futuro mais promissor.