A valorização do esporte feminino no Brasil.

O “Iluminismo” tem como noção a ideia de que uma população só avança quando um se comove com a adversidade do outro. No entanto, quando se observam os desafios enfrentados para a valorização do esporte feminino no Brasil, nota-se que esse ideal é constatado na teoria e não desejavelmente na prática, seja pela quebra constitucional, seja pela carência de políticas públicas viáveis. Nesse viés, convém a análise das consequências de tal postura negligente para a sociedade.

Em primeiro lugar, é fulcral pontuar que a não execução da Constituição esteja entre as causas do impasse. De acordo com o filósofo Aristóteles, a política foi criada para que ,por intermédio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade. Sabendo disso, é possível perceber que, a falta de execução constitucional no âmbito da valorização esportiva feminina causa um aumento na desigualdade social no Brasil rompendo essa harmonia, haja visto que o artigo 5 assegura um padrão de igualdade para todo o corpo social. Logo, o atual panorama da disparidade feminina nos esportes configura-se como impulsionador do problema, sendo a transgressão estatal a responsável.

Além disso, deve-se ressaltar a ausência de políticas públicas no combate a desvalorização do sexo oposto ao masculino no campo esportivo. Nessa perspectiva, a fragmentação da Carta Magna somada à inação Estatal colaboram para a persistência do problema em questão. Essa conjuntura, segundo o filósofo contratualista Jonh Locke, é denominado como uma “violação do contrato social’, pois, o Estado não promove medidas que visem à integração das mulheres no esporte. Seguindo essa linha de pensamento, é nítido que medidas são necessárias para amenizar esse quadro caótico.

É evidente, portanto, que ainda há entraves na construção de um mundo melhor. Destarte, o Governo federal, responsável por políticas nacionais e abrangentes deve, por meio de subsídios, promover a criação de centros desportivos femininos e realizar palestras em locais, como, por exemplo escolas, com a finalidade de atrair mais mulheres para a realização de esportes. Para que, de fato, o ideal iluminista seja efetivado na sociedade.