Abandono de idosos em questão na contemporaneidade

Segundo Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, a pós-modernidade se dá início diante das atitudes egocêntricas e egoístas dos indivíduos presentes na sociedade. Neste viés, é importante ressaltar que ao observar a população idosa no Brasil, é evidente que exista uma enorme desvalorização e desprezo pelo lazer, saúde, acesso aos bens culturais e sua integração na sociedade. Além disso, se nota que uma parcela desses cidadãos também não está ainda adaptada para a utilização de novos recursos tecnológicos de última geração, fazendo com que eles se sintam ultrapassados e se tornem cada vez mais desatualizados.

Constata-se, a princípio, que, segundo o Estatuto do Idoso, a saúde e o lazer façam parte da lista prioritária na vida dos indivíduos mais velhos no Brasil. Sob essa perspectiva, é possível observar a escassa existência de atividades em ambientes públicos em que os idosos possam praticar atividades que estimulem o corpo e a mente. Diante disso, as pessoas de mais idade se encontram cada vez mais sedentárias e rígidas, muitas vezes presas em casa, sem nenhum familiar ou geriatras para oferecer os devidos cuidados e atenção.

Ressalta-se, ademais, que, com o advento da Terceira Revolução Industrial e das “Fake News”, idosos se mantêm distantes do que acontece no mundo real globalizado. Isso se dá pela imersão das últimas gerações na tecnologia de ponta e na rápida transformação e automatização de diversos setores. Dessa forma, os mais velhos, quando não conseguem utilizar telefones celulares, tablets ou não podem acessar algum site na Internet, há uma considerável perda de conhecimento sobre o presente. Logo, a amplitude de notícias falsas se eleva em um alto patamar, pois tais informações chegam muito mais fácil e rapidamente nas mãos dos idosos, que ao receber, não conseguem discernir o que é real e o que é falso da mesma forma como alguém que detém de noções básicas de informática e Internet, por exemplo.

Portanto, tendo em vista o que foi discutido, é necessário que o governo elimine as barreiras entre jovens e idosos por meio da criação de programas em áreas públicas, tais como escolas e parques, que foquem principalmente em atividades sinestéticas, como pilates e natação. Além disso, é mister que o Ministério da Educação promova a inserção de pessoas nessa categoria através de aulas de informática em escolas públicas do Estado, de forma gratuita, a fim de evitar a alienação desses indivíviduos e efetivar a introdução dos idosos no mundo globalizado onde vivemos. Apenas assim, a sociedade pós-moderna, dita como individualista por Bauman, se tornará ainda mais moderna com a inclusão de todos os grupos etários em práticas habituais do mundo pós revolução digital.