Abandono de idosos em questão na contemporaneidade

Com o fim da Segunda Guerra Mundial, os investimentos antes destinados à indústria bélica passaram a ser direcionados para outras áreas, como a saúde, fato que corroborou para o aumento da expectativa de vida da população mundial. Todavia, ao analisar a questão do idoso no Brasil, percebe-se que o aumento da longevidade de vida não foi acompanhado por melhorias na qualidade de vida do idoso, uma vez que muitos são abandonados por suas famílias. Esse problema, cuja causa se relaciona, sobretudo, com a ausência de uma educação que forme cidadãos conscientes de seus deveres, gera sérias consequências como a baixa rede de amparo aos idosos.

Diante desse cenário, faz-se possível relacionar o pensamento do educador Paulo Freire, que em seu livro, Pedagogia do Oprimido, afirma que a educação deve preparar o indivíduo para os desafios da vida adulta. Nessa perspectiva, infere-se que os ensinamentos de Freire estão longe de se tornar realidade, visto que o abandono de idosos, pelos seus familiares, ainda, é muito presente na sociedade brasileira. De acordo com o filósofo alemão Friedrich Nietzsche, a sociedade contemporânea tem perdido sua humanidade, pensamento ratificado ao analisar a situação de desamparo vivida por muitos idosos, o  que reforça a necessidade de um ensino que prepare o indivíduo para as responsabilidades geradas pelas relações sociais.

Seguindo essa premissa, torna-se imprescindível ressaltar que o abandono de idosos gera consequências prejudiciais, como a ausência de uma rede que forneça apoio ao idoso. Isso ocorre, em grande parte, devido ao fato de que muitos filhos não desejam ser os responsáveis pelos cuidados com os pais idosos, que, muitas vezes, são vistos, pelos herdeiros, como um peso em suas vidas. Em decorrência disso, muitos idosos passam a viver desassistidos e passam a ter que lidar, sozinhos, com as dificuldades impostas pela idade. Ademais, muitos idosos são colocados em asilos e albergues, não recebendo, assim, os cuidados e afetos de seus entes.

Medidas, portanto, tornam-se necessárias para que o abandono de idosos não seja uma realidade no Brasil. Nesse sentido, o governo federal, com auxílio do Ministério da Educação (MEC), deve promover, em escolas públicas e privadas  de todo o país, para o ensino fundamental e médio, palestras ministradas por psicólogos e profissionais em cuidado com idosos - com o intuito de fomentar, em crianças e adolescentes, a responsabilidade que o indíviduo deve ter com seus familiares idosos e conscientizar que o abandono de idosos é considerado crime pela Constituição Federal. Com isso, o desamparo de idosos não será mais uma realidade da sociedade brasileira, devido à existência de cidadãos responsáveis, como almejava Paulo Freire.