Abandono de incapaz em questão no Brasil

Na série norte-americana “Os Treze Porquês” baseada no romance escrito por Jay Asher, é constatado um cenário paralelo aos problemas encontrados na adolescência de muitos jovens brasileiros, que apesar da idade são expostos a situações críticas ocasionadas da imprudência escolar bem como da incompetência afetiva dos familiares. Justin Foley – um dos personagens principais da trama – é fragilizado quando se vê abandonado pela mãe cujo desconsidera os seus sentimentos, deixando-o a mercê da própria sorte. Nesse contexto, a vulnerabilidade ocasionada do abandono pode vir a ser prejudicial à construção social do indivíduo por inviabilizar a educação do mesmo além de apresentar perigos que o exponham a distúrbios físicos e psicológicos.

Primeiramente, convém afirmar a importância da educação, elemento esse que é visto por Kant como a base fundamental para a formação mental do indivíduo, visto que é a partir dela que será transmitido cada elemento essencial para a convivência em sociedade. Decorrente da insuficiência psicológica e econômica ocasionada pelo abandono do responsável, a evasão escolar é uma das principais consequências desse ato, deixando o indivíduo exposto unicamente às alternativas limitadas ao seu ambiente de convivência, podendo claramente implicar em escolhas ilícitas como base para suas vivências.

Ademais, o escritor francês Antonie de Saint-Exupery, aponta na obra “O pequeno príncipe” que um indivíduo é extremamente responsável por aquilo que cativa, o que vai de encontro aos aspectos psicológicos – fragilizados pelo abandono – cujo implicam diretamente em como o indivíduo irá lhe dar com a situação, visto que os sentimentos foram brutalmente rompidos pela pessoa que acreditava o cativar.

Contudo, visto o cenário apresentado quanto às consequências derivadas do abandono de indivíduos ainda em desenvolvimento. É necessário que o Estado garanta o acompanhamento psicológico prévio e constante do integrante abandonado bem como proporcione, junto ao ministério da educação - a partir do redirecionamento de verbas - o suporte financeiro para a permanência dele na escola com o ensino integralizado, o que ocasiona na redução da evasão escolar, sendo também extremamente benéfico para a evolução psíquica do individuo.